多动症,全称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的神经发育障碍性疾病,在中西医结合执业医师所关注的范畴内,其临床表现主要分为以下几个方面。
从西医角度来看,多动症主要有两大核心症状群。一是注意缺陷症状,患儿在学习、生活中常常难以保持专注,比如写作业时容易被周围的事物吸引,频繁分心;听课的时候无法长时间集中注意力,常常走神,导致对老师讲解的内容一知半解。他们在完成任务时粗心大意,经常出现丢三落四的情况,如丢失书本、文具等。二是多动和冲动症状,患儿表现为手脚小动作多,坐不住,在座位上扭来扭去;难以安静地玩耍,经常跑来跑去,大声喧哗;在课堂上会突然插话,打断别人说话,不能耐心排队等待。此外,部分患儿还可能存在学习困难,虽然智力正常,但由于注意力不集中等问题,导致学习成绩不理想。他们的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差,如系鞋带、扣纽扣等动作不灵活。
从中医角度,多动症患儿除了上述类似表现外,还可能有一些整体的体质和情志方面的症状。比如,部分患儿可能表现为肝肾阴虚,出现烦躁易怒、手足心热、盗汗等症状;有的可能是心脾两虚,出现神疲乏力、睡眠不安、食欲不振等情况;还有的可能是痰火内扰,表现为口苦、口臭、大便干结、舌苔黄腻等。这些中医所关注的症状表现,有助于从整体上把握患儿的身体状况,为中西医结合治疗提供依据。
综上所述,多动症的临床表现较为复杂多样,需要综合考虑多个方面进行判断和诊断。
从西医角度来看,多动症主要有两大核心症状群。一是注意缺陷症状,患儿在学习、生活中常常难以保持专注,比如写作业时容易被周围的事物吸引,频繁分心;听课的时候无法长时间集中注意力,常常走神,导致对老师讲解的内容一知半解。他们在完成任务时粗心大意,经常出现丢三落四的情况,如丢失书本、文具等。二是多动和冲动症状,患儿表现为手脚小动作多,坐不住,在座位上扭来扭去;难以安静地玩耍,经常跑来跑去,大声喧哗;在课堂上会突然插话,打断别人说话,不能耐心排队等待。此外,部分患儿还可能存在学习困难,虽然智力正常,但由于注意力不集中等问题,导致学习成绩不理想。他们的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差,如系鞋带、扣纽扣等动作不灵活。
从中医角度,多动症患儿除了上述类似表现外,还可能有一些整体的体质和情志方面的症状。比如,部分患儿可能表现为肝肾阴虚,出现烦躁易怒、手足心热、盗汗等症状;有的可能是心脾两虚,出现神疲乏力、睡眠不安、食欲不振等情况;还有的可能是痰火内扰,表现为口苦、口臭、大便干结、舌苔黄腻等。这些中医所关注的症状表现,有助于从整体上把握患儿的身体状况,为中西医结合治疗提供依据。
综上所述,多动症的临床表现较为复杂多样,需要综合考虑多个方面进行判断和诊断。

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