“事业编考试复习节奏”相信是很多小伙伴比较关心的事情，为此，医学教育网小编整理内容如下：

其实这真不是一种行之有效的复习方法，这里给准备事业单位考试的同学们一点点建议：

一、如何克服读书的弱点。

辅导书通常只能让我们对公考有一个浅显的认识，通过阅读，我们可以知道公考要考的知识点，但它毕竟不是人工智能，无法帮我们把知识点总结成一个体系。总结体系到底有什么影响呢？以图形推理来说，我经常在讲课中把图形推理比喻成破译密码。迅速解密码的关键是掌握对应的密码本。如果我军截获了敌人的一段电码，该怎么做呢？天马行空的进行各种破译尝试一定会浪费很多不必要的时间，如果拿着密码本一条一条的对应，是不是就容易得多？所以其实所有题目都是同理的，如果形成知识成体系，拿到题目后就能够根据题目特征，判断出该题考查的是哪个知识点，然后对症下药，事半功倍。所以不要死读书，要有思考，要形成自己的体系。

二、关于公考路上的孤独。

公考路上很多人半途而废，或者出现盲目自信的情况，就是因为没有找到正确复习的伙伴，自己又不留意公考最新动态，导致消息比较闭塞，又无比较的依据，不知道别人的进度和水平。即使身边找不到志同道合的伙伴，起码可以加入一些社交媒体的交流群。其实加入一个有学习活力的社交群还是非常重要的，因为有难度、有争议的题目同学之间可以互相讨论，互相交流。有的社交群里还有辅导老师在答疑。这样就能营造了良好的学习氛围。而且一直到考试之前，有多次模考，这样大家可以相互学习交流，找到自己的差距。

三、题海训练和知识点的学习不应该分开。

如果分开，则不利于活学活用，也不利于对于知识体系的复习。很多同学的节奏是前两个月研读教材，第三个月到第四个月一直在刷题。不能学而时习之，最后的结果当然是费力不讨好。其实刷题并不是单纯为了刷题，而是用学到的知识点去刷题。分析题目的考点，题目特征，以及如何对知识点进行的灵活应用。这才是刷题的真正意义。

四、畅游题海后要进行反思和总结。

大家忽略这样做，除了没认识到总结的重要性之外，还与知识不成体系有关，很多同学想总结，但是知识点串不到一起，只能反复查看错题，最后即使达到题目都背下来的程度，但考到场上遇到相同知识点依然不会做。

其实很多老师对自己所讲授部分的理解是很独特的。特别是本来教材上零散的知识被老师们整理一下，就会既容易理解又容易记忆。比如很多同学最没信心的资料分析部分，其实是最简单最容易得分的题目；觉得比较晦涩的逻辑判断其实只是大家的思考方式不对。但是要明确，听课只能使零散的知识点成了一个体系，要熟练的运用还是要不断的有目标的刷题。

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