【早教】怎么样教育3-6岁的孩子遵守基本的行为规范？

许多家长在进行早教时，会发现“【早教】怎么样教育3-6岁的孩子遵守基本的行为规范？”这样的问题，那么答案是什么呢？下面小编就和大家来探讨一下这件事，感兴趣的朋友，一起来看看吧！了解更多个更全的早教注意事项以及相关信息，请点击医学教育网！

遵守基本的行为规范？

3~4岁，在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则；知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还；爱护玩具和其他物品。

4~5岁，感受规则的意义，并能基本遵守规则；不私自拿不属于自己的东西;知道说谎是不对的;知道接受了的任务一定要完成；在提醒下能节约粮食、水电等。

5~6岁，理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则；爱护公物，用别人的东西时也知道爱护；做了错事敢于承认，不说谎；能认真负责地完成自己所接受的任务；爱护身边的环境，注意节约资源。

TIPS

1、经常和孩子玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则。

2、利用实际生活情景和图书故事，向孩子介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则。

3、发现孩子说谎时，要反思是否是因自己对孩子的要求过高过严造成的。

4、经常给孩子分配一些力所能及的任务，要求他们完成并及时给予表扬，培养他们的责任感和负责的态度。

家长和学校，需要做的是支持和引导每个孩子从原有水平向更高水平发展。我们一定要尊重孩子发展的个体差异，切忌用一把“尺子”衡量所有孩子。

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