儿童多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的神经发育障碍。其主要特征是注意力不集中、过动及冲动行为超过同龄儿童的正常范围，并且对孩子的学习、社交和家庭生活产生负面影响。诊断儿童多动症通常需要综合考虑以下几个方面：
1. 症状评估：医生会根据《美国精神障碍诊断与统计手册》（DSM-5）的标准来判断孩子是否符合ADHD的症状标准，包括注意力缺陷症状如难以集中注意、忘记日常活动等；以及过动和冲动行为如坐立不安、经常打断别人讲话等。
2. 发展历程：了解孩子的成长史，特别是症状出现的时间。根据诊断标准，相关症状需在12岁前就有所表现，并且在多个场合下（例如家里和学校）都有体现。
3. 排除其他可能的原因：医生会通过询问病史、体格检查以及必要的实验室检测来排除可能导致类似症状的其他医学或心理问题，如听力障碍、视力问题、焦虑症等。
4. 行为观察与评估：除了家长提供的信息外，还需要收集老师或其他熟悉孩子的人对其在学校或社交场合表现的看法。有时也会使用标准化的行为量表进行评估。
5. 专业人员的综合判断：最终诊断需要由具有相关资质的专业人士做出，如儿童精神科医生、临床心理学家等。他们会结合上述所有资料进行全面分析，并给出是否符合ADHD诊断标准的意见。

如果怀疑孩子有ADHD，请及时咨询专业的医疗机构并接受正规的评估与治疗。早期发现和干预对于改善孩子的症状及生活质量非常重要。