多动症，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），其诊断主要依据《美国精神疾病诊断与统计手册》第五版（DSM-5）的标准。诊断时需要满足以下几个方面的条件：
1. 在儿童期早期出现症状，通常在12岁之前。
2. 症状出现在两个或更多的场合中，如家里、学校、工作场所等，并且这些症状导致了社交、学业或职业功能上的显著损害。
3. 存在以下两类症状中的六项（对于年龄为17岁及以上的青少年和成人，则需要满足五项）：
- 注意力缺陷：难以集中注意力完成任务，容易分心；不注意细节，常出现粗心大意的错误；听讲时难以跟上；组织活动或任务有困难；逃避或不喜欢需要长时间集中精神的任务；经常丢失学习或生活必需品等。
- 多动和冲动：坐不住，常常离开座位；在不适当的情况下跑来跑去或爬上爬下；难以安静地参与休闲活动；经常“像被马达驱动”一样行动；说话过多；抢答问题，在别人讲话时插嘴；难以等待轮到自己。
4. 这些症状不是由于精神发育迟滞、情绪障碍或其他精神疾病所直接引起的。
5. 症状对个体的日常功能造成了明显的负面影响，并且这些症状不能用其他精神障碍来更好地解释。
在临床实践中，医生会通过详细的病史采集、行为观察以及必要的辅助检查来进行综合判断。如果怀疑孩子有多动症，建议及时就医并接受专业评估和治疗。
1. 在儿童期早期出现症状，通常在12岁之前。
2. 症状出现在两个或更多的场合中，如家里、学校、工作场所等，并且这些症状导致了社交、学业或职业功能上的显著损害。
3. 存在以下两类症状中的六项（对于年龄为17岁及以上的青少年和成人，则需要满足五项）：
- 注意力缺陷：难以集中注意力完成任务，容易分心；不注意细节，常出现粗心大意的错误；听讲时难以跟上；组织活动或任务有困难；逃避或不喜欢需要长时间集中精神的任务；经常丢失学习或生活必需品等。
- 多动和冲动：坐不住，常常离开座位；在不适当的情况下跑来跑去或爬上爬下；难以安静地参与休闲活动；经常“像被马达驱动”一样行动；说话过多；抢答问题，在别人讲话时插嘴；难以等待轮到自己。
4. 这些症状不是由于精神发育迟滞、情绪障碍或其他精神疾病所直接引起的。
5. 症状对个体的日常功能造成了明显的负面影响，并且这些症状不能用其他精神障碍来更好地解释。
在临床实践中，医生会通过详细的病史采集、行为观察以及必要的辅助检查来进行综合判断。如果怀疑孩子有多动症，建议及时就医并接受专业评估和治疗。
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