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评价的概念是公卫执业医师考试要求掌握的内容，医学教育网搜集整理相关内容供大家参考。
评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程，旨在确定健康教育与健康促进计划的价值，进行健康教育与健康促进决策。评价实质上是根据一定预设标准，将客观实际与目标进行比较，进而确定健康教育项目达到目标程度的过程。
评价包括形成评价、过程评价及效果评价三大类。形成评价主要是评价项目计划书的科学性与可行性，使计划有最大的成功机会；过程评价则主要评价项目执行情况，确保项目执行质量；而效果评价的目的是确定项目达到预定目标的程度。由此可见，评价贯穿于计划的始终，是一切健康教育项目不可缺少的有机组成部分。通过评价可以使计划更完善，并在行动中吸取知识和经验，以便改进今后的行动。
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