2022年医学院校临床医学专业（本科）水平测试方案之考试设计！具体内容医学教育网编辑整理分享具体内容如下：

【通知详情】

国家医学考试中心 全国医学教育发展中心关于2022年开展医学院校临床医学专业（本科）水平测试工作的通知

（一）考试目的

评价医学院校普通全日制临床医学本科生在完成全部理论学习，进入临床实习前，是否具备本阶段应具有的医学人文素养、医学基本知识和基本临床技能，并将测试结果向院校及时反馈， 促进医学教育质量不断提高。

（二）考试大纲

2022年临床医学专业（本科）水平测试医学基础知识考试大纲汇总

2022年临床医学专业（本科）水平测试考试大纲-临床基本技能大纲

（三）考试模式

水平测试分为医学基础知识考试（以下简称“理论考试”） 和临床基本技能考试（以下简称“技能考试”）。

1.理论考试

理论考试总题量为 330 题（其中 30 题用于考试研究，不计入考生水平测试总成绩）。基础医学占 40-45%，医学人文占5-10%，预防医学占 5-10%，临床医学占 40-45%。

题型比例：

考试形式：计算机化考试（以下简称“机考”）。考试时间长度：3.5 小时。

2.技能考试

主要考查病史采集、体格检查和基本操作技能，同时对沟通交流能力与人文关怀进行评价。

考试设计：

备注：沟通能力、人文关怀等医学人文素养的考核融合到各站，总分值约占 15%。

考试形式：面试。病史采集需要标准化病人配合，体格检查需要标准体检者配合。基本操作在医学教学模拟人或者医用模具上进行。

考试时间长度：分为 6 站，每站 10 分钟，共 1 小时。

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