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仅约3成医学毕业生拿到执业资格证,院士:教育质比量重要!如何提高医师资格考试通过率?

2021-03-22 11:02 医学教育网
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【#仅约3成医学毕业生拿到执业资格证# 院士:教育质比量重要!】中国工程院院士巴德年:20万左右的医学毕业生中,参加执业医师资格证考试的有12万左右,最终能拿到执业资格的只有约6万人。如果能提高医学教育质量,在现有规模下,医生队伍也是能满足需要的。医学教育网编辑发现,央广网发布的一条调查问卷,造成执业医师资格人数低的原因,网友回复建议提高待遇留住人才占比最多,我们一起来看看工程院院士及国家卫健委的相关回复。从而分析如何提高医师资格考试通过率。

央广网

——仅约3成医学毕业生拿到执业资格证原因出在哪里?——

主持人:医学本科毕业生人数20万,但是真正获得医师执业资格证书的只有5万,是什么导致了这样的结果,这其中的问题是什么?

中国工程院院士:我统计了大致10年,医学专业毕业的大学生,真正能参加执业医师资格考试的有11-12万人,最后毕业能够拿到执业医师资格的,也就是5-6万,这种情况下,与其说我们培养的医师人数数量有问题,不如说是医学人才培养的质量问题。我们把现在医学生的培养质量大大提高,就是在现有规模下,医师队伍也会满足人们的需要,所以在一定程度上,我承认这样一个观点,提高质量要比盲目招生、办新医学院重要的多。

——如何提高医学生的质来满足未来巨大的需求量?——

主持人:您提到了质量问题,而我们也看到十四五规划当中特别提到,未来我们需要大量医生,尤其是基层全科医生。那怎么样才能提升这些医学生的质来满足未来我们巨大的需求量呢?

中国工程院院士:我参加了中国“健康中国2030计划”,我们并不是说中国缺多少医生,现在不足是真的,但是并不是真的缺那么多,更重要的是布局不合理,或者是说这些配置不合理,而这些配置不合理的主要原因,也不是教育部门培养方向不对,而是岗位配置等方面存在问题,如果加强全科医师、儿科医生、精神科医生等这些医生的待遇,这些医生的岗位配置和吸引力,我想我们整个医生的布局会好很多,所以在这个问题上,我个人认为当今最重要的是提高教学质量,培养合格个人才,同时,要加强在边远地区的基层的全科医生,以及像儿科医生,精神科医生的待遇,这些问题如果不解决,光谈教育,这些问题恐怕也不能解决。

——教育部回应关于加强全科医生培养体系建设的建议——

您提出的《关于加强全科医生培养体系建设的建议》收悉,经商教育部,现答复下一步工作目标和规划如下:

我国全科医生制度建设工作起步晚、基础弱,与发达国家和地区的成熟经验做法相比还存在一定差距,还不能满足广大人民群众日益增长的需求。下一步,我委将会同有关部门,认真落实国务院办公厅文件精神,以问题和需求为导向,从培养和使用两方面入手,健全适应行业特点的全科医生培养制度,配套创新全科医生使用和激励机制,加快全科医生队伍建设。

一是进一步创新全科医生使用激励机制。指导督促各地有关部门抓好文件落实,在医疗价格、人事薪酬制度、岗位聘任、职称晋升、签约服务、特岗计划、表彰奖励及鼓励社会力量举办全科诊所等方面,加大改革创新力度,进一步提高基层全科医生岗位吸引力,吸引更多优秀医学毕业生参加全科医生培训。会同有关部门推出一批全科医生培养与使用激励机制改革创新典型示范地区,推广好的经验做法。

二是进一步加大全科医生培养力度。会同有关部门,围绕乡村医生队伍建设需要,强化医教协同机制,指导省级教育、卫生健康等行政部门加强沟通协调,推进高职层次乡村医生订单定向培养。加强高职临床医学类专业教学标准建设,突出基层临床和基本公共卫生服务能力培养,提高助理全科医生人才培养质量。完善院校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育体系,及时修订专业教学标准和培训内容与标准,完善基层全科医生诊疗指南,并普及推广。加强培训基地和师资队伍建设,不断提高全科医生培训质量。通过全科专业住院医师规范化培训、助理全科医生培训、转岗培训、定向免费培养等多种途径,力争每年招收培养4万名以上全科医生

——如何提高医师资格考试通过率——

近期,国家医学考试中心发布了“2021年医师资格考试工作全面展开”文章,其中提到2021年医师资格考试报名人数达到93万人!相比去年的67万人,增长了近30万!相信看到这个消息很多考生都很紧张,根据国家有关部门统计,每年执业医师的通过率大概30%左右;报名人数增加也就意味着竞争压力更大,考试更难!院士:“与其说我们培养的医师人数数量有问题,不如说是医学人才培养的质量问题。我们把现在医学生的培养质量大大提高,就是在现有规模下,医师队伍也会满足人们的需要。

那么为什么执业医师资格考试的通过率会这么低呢?实际上,很多考生还在用传统的办法复习医师资格考试,殊不知网络视频的好处,医学生在实习工作期间,备考时间就弥足珍贵了,如果还在啃书本搞题海战术,那么势必会输在起跑线上,医学教育网多年的医考培训经验,结合考试大纲,甄选高频考点,帮助大家梳理重点难点,配套题库练习,讲练测评结合,想偷懒也不行,班主任老师电话回访监督学习,课件、视频、讲义、题库、社群,你需要的都在高效定制班>>

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